Le proposte attingono da modelli psicologici a indirizzo umanistico con tecniche di integrazione psicofisica, che spaziano dalla medicina integrata alle arti terapie.

Proprio in questo momento osserviamo come il paradigma cura-educazione, viaggi parallelamente al binomio corpo-mente, aprendo una riflessione sul tema dell’Educazione e della Cura

La combinazione tra medicina e arte, intesa come tentativo del prendersi cura, mentre viene soppressa l’educazione creativa, ci comunica inesorabilmente che tutto ciò che togliamo alla creatività diventa sintomo …. E ne sono prova evidente le espressioni di disagio comportamentale degli adolescenti durante il fenomeno pandemico. Per questo, particolare attenzione è rivolta ai giovani e alle famiglie, nel momento in cui l’emergenza sanitaria può far crescere la consapevolezza di bisogni rinnovati all’interno della propria esistenza e delle proprie relazioni.

Lo spazio di AEB School vuole suggerire attraverso le proprie proposte, soprattutto in questo frangente in cui l’esperienza del virus dichiara che il mondo è ammalato e le persone sono nella sofferenza, che il miglior antidoto può essere rappresentato dalla cura dell’educazione, come sfida di trasformazione verso nuove competenze esistenziali, ma anche e principalmente come nuova consapevolezza di educazione alla cura per noi stessi.